Залізничний район м. Львова НВК «ЗОСШ І ступеня - ДНЗ «Дивосвіт»
 
.


Сторінка вихователя-методиста

 

ПРІОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ НВК «ЗОСШ І ст.- ДНЗ «Дивосвіт» на 2015-2016 навчальний рік
  1. Продовжити формувати основи патріотичного виховання шляхом вивчення народних ремемел.
  2. Вивчення сучасних підходів до мовленнєвого розвитку дітей та впливу художньо-мовленнєвої діяльності на всебічний розвиток і формування мовленнєвої компетенції дошкільників.
  3. Вдосконалювати методи і форми фізкультурно-оздоровчої роботи в навчально-виховному комплексі.
  4. Формувати екологічну культуру дітей, що характеризується різнобічними знаннями про навколишнє середовище.

 

 

Програма «Впевнений старт» як орієнтир формування готовності

до навчання у школі

 

       Реалізуючи Програму, маємо забезпечити «впевнений старт» дітей у навчальній діяльності. Тому підготовка дітей до навчання у школі стала одним з основних завдань освітнього процесу п'ятирічок. А відтак, слід було забезпечити наступність у роботі дитячого садка і школи.

     Наступність — це забезпечення безперервної освіти з урахуванням самоцінності певного віку та перспективності розвитку особистості.

     Наступність у роботі дошкільного навчального закладу і школи досягається тоді, коли освітній процес у дошкільному навчальному закладі спрямовано на всебічний розвиток дітей, коли встановлено тісні контакти між дошкільним навчальним закладом і школою, зокрема і щодо наступності у навчанні дітей.

    Наступність у навчанні - це встановлення необхідного зв'язку та правильного співвідношення між частинами навчального предмета на різних етапах його вивчення. Наступність передбачає послідовність, систематичність подачі і засвоєння нового навчального матеріалу з опорою на вивчений та з урахуванням рівня розвитку дитини.

    Зв'язок між загальноосвітнім і дошкільним навчальними закладами має бути двостороннім. Педагоги дошкільного закладу мають добре знати зміст, завдання, принципи і методи навчання у школі. Вони мають бути добре обізнаними з нормативно-правовими документами, які регулюють роботу школи. Це дасть їм змогу грунтовно підготувати дитину до шкільного навчання, правильно добираючи методи і прийоми роботи. Впровадження програми «Впевнений старт» орієнтує педагогів-дошкільників на модернізацію освіти, перегляд багатьох усталених підходів, на новаторство і творчість. Вихователям важливо розуміти, що у роботі з дошкільниками немає місця «шкільній» моделі навчання, не можна дітей перевантажувати інформацією. Пріоритет у роботі з дошкільниками слід надавати не навчанню, а розвитку і вихованню.

     А вчителі початкових класів, у свою чергу, мають знати, що Базовий компонент дошкільної освіти в Україні, програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» і програма розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» — орієнтують педагогів на особистісний розвиток кожної дитини, на формування життєздатної, компетентної, творчої людини.

     Головною метою дошкільної освіти є формування активно-пізнавального ставлення дитини до навколишнього світу.

 

 

 

Рекомендована література

    Шановні батьки! Ви є першими і найголовнішими вихователями дитини, яка саме в ранньому віці особливо прагне до спілкування з вами. І таким спілкуванням дуже часто стає сімейне читання, коли вся родина виховує поважне ставлення до книжки.

         Ми пропонуємо вашій увазі рекомендаційний список літератури, який допоможе Вам у вихованні та розвитку  дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.

             А саме: художню, пізнавальну, методичну та іншу літературу.

           Бойко Г. Вірші веселики . – Д.: Сталкер, 1998. – 320 с.: іл. – (Серія «Загадки гномика» ).

         У книжці зібрано найкраще, найдотепніше з доробку поета. У кількох розділах обігруються кумедні ситуації із життя дошкільнят. Скоромовки-спотиканки допоможуть хлопчикам і дівчаткам навчитися говорити чітко і чисто, а загадки розвинуть їхню кмітливість. Книга буде корисна для дошкільнят та їхніх батьків.

       Забіла Наталя. Веселий корабель: Вірші, оповідання та казки. –К.: Веселка, 2004.- 119 с.: іл.-( Українській дитині).

         Наталю Забілу з повним правом можна назвати класиком української дитячої літератури. Її твори стали улюбленими не для одного покоління юних читачів. До цієї книжки з різних збірок письменниці ввійшли вірші , оповідання та казки для дошкільнят та молодших школярів. Гарні ілюстрації київської художниці легкі й вишукані і не заважатимуть фантазії маленьких читач. 

    Убач Г. Батьківщина Україна: Патріотичні вірші для дітей.- Д.: «Видавництво Сталкер», 2004. – 48 с.: іл..

      Вірші з цієї книжки познайомлять дитину з невід`ємним поняттям Батьківщина: сім`ї , державної символіки, столиці, краси різних регіонів України. Книга допоможе пробудити у маленького читача любов і повагу до рідного краю.

         Райн Норман Г.

          Як говорити, щоб діти нас слухали/ Пер. з англ. О. Гладкого. – Львів: Свічадо, 2007. – 140с. (серія «Порадник для батьків»)

      Як пізнати унікальність своєї дитини, як правильно слухати її, вибирати час для розмови і налагоджувати взаємини з нею, як будувати стосунки з донькою та сином? Відповіді на ці та інші питання пропонує автор цієї книжки, особливість якої є гармонійне поєднання особистих роздумів, різноманітних досліджень у сфері виховання, реальних прикладів і посилань на рядки Святого Письма.

     Для батьків, вихователів, учителів і всіх тих, хто цікавиться вихованням дітей.

 

        Пелегріно Піно

      Мистецтво виховання / Пер. Е. Главатська. – Львів: Свічадо, 2008. – 152с. (серія «Порадник для батьків»)

        Найважливішою річчю, на яку наші діти мають право, - є радість.

       Радість від смаку життя, радість від свого оточення, властиво – радість від свого дитинства.

      Автор дає компетентні поради, як вирішувати складні проблеми, що виникають у процесі спілкування з дітьми. Наприклад, коли і як казати дитині «так» або «ні», як ставитися до її примх; що робити коли вона обманює, або лихословить тощо...  Батьки мусять вчитися мистецтву виховання, адже йдеться про здоров’я фізичне, психічне, власних дітей.

       Для батьків, вихователів, учителів.

       Барзотті Е.

     Людина. Велика книжка для найменших/ Елеонора Барзотті; (пер. з італ. В. Ковалів). – Харків: Фактор, 2012. – 136 с.: іл.

       Ця книжка складається з 4 розділів: «Як ми народжуємося?», «Наше тіло», «П’ять органів чуття» та «Я харчуюся правильно!». Для чого нам потрібні вуха, очі та ніс?Чому ми відчуваємо холод, тепло та біль? На ці та багато інших питань дитина отримує відповіді завдяки цій книзі. Чрмучка дізнається, від чого бувають хвороби й що робити, коли нездужаєш, отримає поняння про те, як розмножуються рослини, тварини і люди, підготується психологічно до появи у сім’ї маленького братика чи сестрички. А розділ про здорове харчування навчить малюка уважно ставитися до вибору продуктів і приймати їжу у відповідності з культурною традицією.

         Книжка розрахована для дітей молодшого шкільного віку